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人工智能教室
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人工智能教室：是一門基于計算機科學，生物學，心理學，神經科學，數學和哲學等學 科的科學和技術。人工智能的一個主要推動力是開發(fā)與人類智能相關的計算機功能，例 如推理，學習和解決問題的能力。
人工智能是通過智能機器延伸、增強人類改造自然和治理社會能力的新興技術。近 年來，人工智能的發(fā)展呈現出深度學習、跨界融合、人機協同、群智開放、自主操控等 新特征，推動著社會各領域從數字化、網絡化向智能化的躍升，深刻改變著人們的生活 方式和思維模式。如早期的專家系統以及“深（Deep Blue）”、“沃森 （Watson）”、“阿爾法圍棋（AlphaGo）”和“百度大腦”等系統。
人工智能國家政策
2017年3月，人工智能首次被寫入國務院的《政府工作報告》，AI正式進入國家戰(zhàn)略層面；
2017年7月20日，國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，提出智能教育，要求 利用智能技術加快推動人才培養(yǎng)模式、改革教學方法，構建包含智能學習、交互式學習 的新型教育體系。
同年9月教育部關于印發(fā)《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的通知，在信息技 術推薦主題中“開源機器人初體驗”，“走進程序世界”，“體驗物聯網”等主題均為 人工智能相關技術應用方向。
2018年1月教育部印發(fā)的《普通高中信息技術課程標準》（2017年版）中將人工智 能作為選擇性必修課程。
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