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創(chuàng)客教室
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創(chuàng)客教室

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產(chǎn)品描述
參數(shù)

功能概述:

   創(chuàng)客教室是開展創(chuàng)客教學,特別是針對3D打印、機器人、無人機等課程多模塊學習,著重滿足學生實踐操作需求的開放場所;通過為學生提供多類型的課程和跨學科融合的實踐活動平臺,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成數(shù)字化學習習慣,全面提升學生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,營造能夠充分支持學生進行多方面探究性學習的良好環(huán)境;是激發(fā)學生設(shè)計創(chuàng)意的興趣、愛設(shè)計創(chuàng)意的欲望,讓學生親身經(jīng)歷設(shè)計創(chuàng)意的過程、獲得設(shè)計知識、掌握創(chuàng)意方法、培養(yǎng)創(chuàng)新素養(yǎng)的活動場所。

規(guī)劃要求:

  創(chuàng)客教室宜通過整體規(guī)劃和合理布置,為師生創(chuàng)設(shè)安全、健康、互動,學生們可以將想法運用所學知識動手實現(xiàn),在碰撞、分享的自主、開放氛圍中,孩子的空間想象能力、動手操作能力、創(chuàng)造發(fā)明能力得到最大限度開發(fā),自主學習與思考的能力得到鍛煉。

 ?。ㄒ唬?選址要求

  普通教室應(yīng)設(shè)置于校園安靜區(qū)域,有良好的建筑朝向。

  (二)面積標準

  普通教室使用面積應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB 50099 中 7.1的有關(guān)規(guī)定:普通教室用房的使用面積指標為:1.36㎡/每座。

 ?。ㄈ┎季忠?guī)劃

  1. 功能區(qū)域

  創(chuàng)客教室是指在校園里建設(shè)而成的實施STEAM創(chuàng)客教育的空間,它是信息技術(shù)使能的創(chuàng)新教育實踐場,用于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力自我管理,把很多新奇的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實,創(chuàng)造出來,包含有五個功能區(qū):展示區(qū)、創(chuàng)造區(qū)、活動區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)。

  創(chuàng)造區(qū)是校園創(chuàng)客空間的核心功能區(qū),學生就是在這里將想法變成現(xiàn)實。這里有品種眾多、先進高技術(shù)的設(shè)備,同時還考慮學生的設(shè)備操作能力和安全需求,很多設(shè)備為特殊設(shè)計的桌面級裝備。

  活動區(qū)有兩個功能:(1)用于集中學習、上課;(2)用于舉辦小型活動,如班級比賽;這里相當于電腦室,但其桌椅又方便移動,以便開展活動。

  討論區(qū)主要用于小組討論,或老師對小組學習進行小范圍指導,需要這樣一個相對封閉的區(qū)域。

  材料區(qū)主要功能是保管耗材和少量精密易損的儀器設(shè)備,有一定的保管箱柜和制度,一般由專人負責,也可以是半開放方式。

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